OKRs กับการพัฒนาโรงเรียน : รายงานผลการศึกษาแนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาในการนำมาตรฐานการศึกษาของชาติสู่การปฏิบัติ โดยใช้แนวคิดระบบการวัดผล (OKRs: objective and key results)

นภดล ร่มโพธิ์.

เลขเรียกหนังสือ : 371.26 น135อ 2564
สำนักพิมพ์ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
วันที่วางจำหน่าย : 2564
หมวดหมู่ : อภินันทนาการ, หนังสือภาษาไทย
จำนวนหน้า : ก-ฎ, 72 หน้า : ภาพประกอบ
ความนิยม :
บาร์โค้ด ชื่อเรื่อง เลขเรียกหนังสือ สถานะ
PB090037 OKRs กับการพัฒนาโรงเรียน : รายงานผลการศึกษาแนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาในการนำมาตรฐานการศึกษาของชาติสู่การปฏิบัติ โดยใช้แนวคิดระบบการวัดผล (OKRs: objective and key results) 371.26 น135อ 2564 อยู่บนชั้นวางหนังสือ  เข้าสู่ระบบ 

MARC Information

245 a : Title 
OKRs กับการพัฒนาโรงเรียน : รายงานผลการศึกษาแนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาในการนำมาตรฐานการศึกษาของชาติสู่การปฏิบัติ โดยใช้แนวคิดระบบการวัดผล (OKRs: objective and key results) 
100 a : Author 
นภดล ร่มโพธิ์. 
020 a : ISBN 
9786162703065 
041 a : Language 
tha 
850 a : Location 
อาคาร 3 ชั้น 2 
082 a : DDC Classification No. 
371.26 
082 b : เลขผู้แต่ง 
น135อ 
260 c : Date of publication 
2564 
260 b : Name of publisher 
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ 
260 a : Place of publication 
กรุงเทพฯ 
300 a : Total pages 
ก-ฎ, 72 หน้า : ภาพประกอบ 
300 c : ขนาด 
21 ซม. 
650 a : Subject 
ประกันคุณภาพการศึกษา , การบริหารโดยยึดวัตถุประสงค์ , ประสิทธิผลองค์การ , สมรรถนะ(+) 
245 c : Statement of responsibility, etc. 
HUCL 
500 a : เลขทะเบียน 
59245 

ไม่มีความคิดเห็น

  1. ยังไม่มีความคิดเห็น