การพัฒนาความสามารถในการเขียนย่อความโดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อน ช่วยเพื่อนร่วมกับเทคนิค KWL Plus ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 = Developing Summary Writing Abilities through Peer-Assisted Learning with KWL Plus Technique for Fifth-Year Primary School Students

ฟิรฮานา อุปมา = Firhana Uppama

เลขเรียกหนังสือ : ส 372.62 ฟ439ก 2568
สำนักพิมพ์ : มหาวิทยาลัยหาดใหญ่
วันที่วางจำหน่าย : 2568
หมวดหมู่ : หลักสูตรปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, สารนิพนธ์, Thesis
จำนวนหน้า : 123 หน้า
ความนิยม :
บาร์โค้ด ชื่อเรื่อง เลขเรียกหนังสือ สถานะ
PB096183 การพัฒนาความสามารถในการเขียนย่อความโดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อน ช่วยเพื่อนร่วมกับเทคนิค KWL Plus ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 = Developing Summary Writing Abilities through Peer-Assisted Learning with KWL Plus Technique for Fifth-Year Primary School Students ส 372.62 ฟ439ก 2568 อยู่บนชั้นวางหนังสือ  เข้าสู่ระบบ 

MARC Information

245 a : Title 
การพัฒนาความสามารถในการเขียนย่อความโดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อน ช่วยเพื่อนร่วมกับเทคนิค KWL Plus ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 = Developing Summary Writing Abilities through Peer-Assisted Learning with KWL Plus Technique for Fifth-Year Primary School Students 
100 a : Author 
ฟิรฮานา อุปมา = Firhana Uppama 
041 a : Language 
Tha 
850 a : Location 
อาคาร 3 ชั้น 3 
082 a : DDC Classification No. 
ส 372.62 
082 b : เลขผู้แต่ง 
ฟ439ก 
260 c : Date of publication 
2568 
260 b : Name of publisher 
มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ 
260 a : Place of publication 
สงขลา 
300 a : Total pages 
123 หน้า 
300 b : Other physical details 
ตาราง 
300 c : ขนาด 
30 ซม. 
650 a : Subject 
ภาษาไทย--การเขียน--การศึกษาและการสอน(ประถมศึกษา) , การสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน , เทคนิคKWL Plus , การเขียนย่อความ , การพัฒนาทักษะการเขียน 
850 a : Holding institution 
HUCL 
500 a : เลขทะเบียน 
2872 

ไม่มีความคิดเห็น

  1. ยังไม่มีความคิดเห็น