การพัฒนาความสามารถในการเขียนย่อความโดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อน ช่วยเพื่อนร่วมกับเทคนิค KWL Plus ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 = Developing Summary Writing Abilities through Peer-Assisted Learning with KWL Plus Technique for Fifth-Year Primary School

ผู้แต่ง : ฟิรฮานา อุปมา = Firhana Uppama

วันที่เผยแพร่ : 18/10/2025

สำนักพิมพ์ : -

หมวดหมู่ : Thesis, สารนิพนธ์หลักสูตรปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน

จำนวนหน้า : 123 หน้าหน้า

ISBN : -